Interaktivno učenje: Naglasak na medijskoj pismenosti

U prostoru Multikulturalnog centra u Lipiku 29. studenog održano je gostujuće predavanje na temu medijske pismenosti. Predavači su bili asistent Tomislav Levak i dr. sc. Snježana Barić – Šelmić poslijedoktorandica na Odsjeku za kulturu, medije i menadžment Akademije za umjetnost i kulturu u Osijeku.
Fokus predavanja bio je na konceptu medijske pismenosti, temeljnim načelima suvremenog pristupa toj temi, te počecima i razvoju tehnologija u tom kontekstu. Zanimljivom predavanju, osim srednjoškolskih nastavnika i knjižničara nazočili su i učenici Srednje škole Pakrac te učenici / štićenici Dječjeg doma Lipik.
„Ideja projekta je provesti interaktivna predavanja i radionice za srednjoškolske nastavnike i knjižničare, kako bi se dodatno podcrtala iznimna važnost (novo)medijske pismenosti. Sadržaj radionica multimedijalan je i interaktivan te na jedan suvremen i zanimljiv način razvija kompetencije i znanja potrebna za kritičko promišljanje i valoriziranje (novo)medijskoga sadržaja. Današnje vrijeme traži aktivnog korisnika medijskoga sadržaja (publiku) koji ne samo da isti konzumira i tumači i stvara značenja, nego ga i proizvodi. Nove generacije (tzv. digitalni urođenici) socijaliziraju se unutar novomedijskoga, digitalnoga okruženja, stoga je iznimno važno dodatno im osnažiti svjesnost i važnost tumačenja i stvaranja značenja te kritičkoga promišljanja i analiza (novo)medijskoga sadržaja. Ovaj projekt ima za cilj dodatno educirati srednjoškolske nastavnike i knjižničare u području (novo)medijske pismenosti kako bi oni ista znanja mogli dalje diseminirati prema svojim učenicima.“
Ovo je četvrti ciklus ovog projekta u kojem se obilaze srednje škole i knjižnice u Virovitičko-podravskoj i Požeško-slavonskoj županiji.